关于各种花的花语是？的讨论正在各大平台持续发酵 ，我们精心筛选了最新资讯
，希望能为您带来实质性的帮助 。

1 、雏菊（延命菊）：清白 ；愉快
、幸福、纯洁 、天真
、和平、希望 、美人
、深埋心底的爱、你到底爱不爱我 、幼稚

2、木槿花温柔的坚持：木槿花朝开暮落，但每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放
。就像太阳不断地落下又升起 ，就像春去秋来四季轮转
，却是生生不息。更像是爱一个人，也会有低潮 ，也会有纷扰
，但懂得爱的人仍会温柔的坚持 。

3
、黄玫瑰对于友情，黄玫瑰代表纯洁的友谊和美好的祝福 ，所以送给一般的朋友会是一份不错的礼物
。而对于爱情，黄玫瑰就算是一种不祥之物了
，因为它代表失恋和消逝的爱，甚至是一种嫉恨的表达。在日本 ，黄玫瑰是分手的代表礼物 。

4、彼岸花
，恶魔的温柔
。传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回 ，但仍徘徊于黄泉路上
，众魔不忍，遂同意让她开在此路上 ，给离开人界的魂们一个指引与安慰。

5 、郁金香被视为胜利和美好的象征
，同时它还代表着爱的表白和永恒的祝福，郁金香花色繁多 ，不同的颜色也代表着不同的含义

扩展资料：

花语是指人们用花来表达人的语言
，表达人的某种感情与愿望，在一定的历史条件下逐渐约定形成的 ，为一定范围人群所公认的信息交流形式 。

赏花要懂花语，花语构成花卉文化的核心
，在花卉交流中，花语虽无声 ，但此时无声胜有声
，其中的含义和情感表达甚于言语。不能因为想表达自己的一番心意而在未了解花语时就乱送别人鲜花，结果只会引来别人的误会
。

学校吉祥物简单又漂亮

学校吉祥物简单又漂亮

学校吉祥物简单又漂亮,吉祥物是我们人类在事物的属性和特征上经过加工而成的,一般是用来寄托或者是表达人们的一些情感愿望。在学校也会有吉祥物,以下分享学校吉祥物简单又漂亮 。

学校吉祥物简单又漂亮1

学校吉祥物有:

1
、佛手:是一种果名,俗称佛手,发财就手,即财运亨通
。谐音福寿之意。

2、宝瓶:或花瓶,寓意平安 。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意
。与钟铃一起寓意众生平安。

3 、船:佩带翡翠玉船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利 。

4
、衣扣:最常见的翡翠饰品之一,平安玉扣,祝愿好人一生平安
。

5、长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而翡翠玉锁更能体现这种夸姣的愿望。

简介

吉祥物是人们在事物固有的属性和特征上,着意加工而成,用以表达人们的情感愿望 。由原物发展成为富于吉庆意味的吉祥物,采用的加工手法包括转化事物的属性 、谐音取意
、神话故事的口耳相传和艺术工匠的手艺技法
。从这些吉祥物中,我们可窥知民族的生活方式和人们共同珍视的事情。

学校吉祥物简单又漂亮2

校园吉祥物,我们来设计!

为追求高品位的校园文化,树立具有生命活力的教育办学目标,展现学校让每一个生命自然生长的办学理念,培养学生的创新精神和审美能力,太平小学面向全体师生和家长,举办“校园吉祥物 ”设计征集大赛 。

用爱心贴点赞作品

吉祥物需要围绕我校以“共生共长
”为办学思想,以“生长教育”为核心,以“办具有生命活力的教育 ”为目标,以“让每一个生命自然生长
”办学理念,以“共生共长,生生不息”为校训,将生命融于教育,将教育融于生活,力求让每一位教师,每一位学生的精神和生命自然生长,以此渐臻每一位师生生命的完整与幸福。

学生参观作品

我获奖啦

通过此次活动,学校将在征集作品的基础上,进一步优化设计,确定最终方案,让校园文明融润每一位师生的心田
。

学校吉祥物简单又漂亮3

汇师小学“校园吉祥物 ”作品展示

校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分,是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。在学校的倡议下,全体同学结合“严谨治学 、各科并重
、中西交融
”办学理念和“和谐、自信 、勤奋、创新”校训积极参与设计活动 。

通过班级和老师代表的.推荐,如今展现在大家面前的作品做到了名字响
、形象萌、含义深
。在同学们的集思广益下,我们学校的吉祥物将马上诞生,请每位同学选三幅作品,大家赶快行动吧!

吉祥物名称:“诗诗 ”与“卉卉”

设计说明:以花卉为原型,代表汇师小学花朵盛开之意。

设计者:一(6)班许子琦

吉祥物名称:“汇汇
”与“师师”

设计说明:两个娃娃采用铅笔造型,喻意汇师的小朋友们用铅笔谱写美丽的篇章和自己美好的未来 。

设计者:二(5)班张益多

吉祥物名称:海豚德德

设计说明:海豚是海洋中的“绅士 ”,喻意聪明的德德友善 、礼貌,和汇师学子一同前进
。

设计者:四(6)班周家弘

吉祥物名称:勤劳的小蜜蜂

设计说明:喻意勤劳的小蜜蜂带着书和笔,陪伴同学们勤奋学习。

设计者:四(3)班孙陈h

吉祥物名称:小鹿“汇汇
”

设计说明:小鹿代表“快乐”
、“健康 ”、“向上
”,伴随汇师学子快快成长!

设计者:三(5)班王馨源

吉祥物名称:博士牛“聪聪”

设计说明:喻意勤劳又聪慧的小牛伴随同学们学习 。

设计者:五(3)班张昊天

吉祥物名称:“新新 ”

设计说明:“灯塔水母
”与汇师小学一样底蕴丰厚,继承传统,开拓创新,历久弥新!

设计者:一(1)班夏霁阳

吉祥物名称:汇师“星”

设计说明:让汇师的孩子们像小星星一样闪闪发亮!

设计者:一(3)班张t时

吉祥物名称:“阳阳 ”

设计说明:“阳阳
”与强谐音,有自强不息之意,又有吉祥没好喻意
。

设计者:一(5)班李慧媛

吉祥物名称:“小汇汇”

设计说明:喻意继承传统 、面向未来
、生龙活虎。

设计者:五(5)班张怡弘

学校吉祥物设计及寓意

学校吉祥物设计及寓意,在学校的时候,很多学校都是有吉祥物的,吉祥物的寓意是比较好的,一般都是会有吉祥物的,吉祥物的寓意是很重要的,感兴趣的来看看学校吉祥物设计及寓意及寓意及相关资料 。

学校吉祥物设计及寓意1

1、首先吉祥物设计要汇聚自身的形象
。学校吉祥物是校图腾,是学校的化身,吉祥物要体现学校本身的理念和精髓,不但要“形似 ”也要“神似”。

2 、要做到新颖
、独特和简洁 。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁,才能脱颖而出,赶上潮流,富有魅力,引人入胜。

3 、力求美观大方,才能让受众百看不厌,过目不忘
。通过对吉祥物的热爱,进而爱屋及乌,产生对其学校的喜爱,而绝不能让受众反感吉祥物,以致反感学校。

4
、体现学校的定位 。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性,与学校整体融为一体,绝不可背离学校的定位和个性,以免破坏学校的形象和基础
。

5、要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意,让人能从中得到愉快的`联想,且想象空间要大,切不可让学生产生消极的 、误导性的学校联想 。

6、易于和学校其他元素搭配
。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配,以求达到学校的整体传播效果,并能有效地整合传播,促进学校发展。其他元素包括:名称
、标志、包装 、标志物
、周围环境 。

7、最后一点,应活泼,充满趣味
。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性 、创造性,可以根据需要设计不同的表情
、不同的姿势、不同的动作 。

学校吉祥物设计及寓意2

吉祥物设计图案及寓意如下所示
。

一 、吉祥物设计图案要求

当企业组织一些活动时,通常会显示吉祥物,企业的吉祥物设计就像企业的图腾。代表企业的品牌形象识别,是企业品牌形象的体现 。市场竞争日趋激烈,企业吉祥物的作用是独特而重要的,企业吉祥物的设计是品牌的图腾,是品牌标志设计的另一种体现,是企业品牌的化身和象征。

因此,吉祥物不仅要体现饮料品牌的概念和本质,而且要体现吉祥物设计的灵魂
。为了加强企业品牌的个性,突出产品特点,很多公司都会找动画公司合作,如有良好口碑的灵芝动画,来选择合适的人物
、动物或植物进行抽象的卡通造型。作为企业品牌的重要标志设计,它平易近人、可爱有趣,使品牌更为公众或目标消费者所接受 。

二 、吉祥物的寓意

吉祥物在信息传播中具有吸引公众注意力的功能,因此,吉祥物的角色定位必须明确
、独特
。有些设计依赖传统的切入点,如动物、植物 、生物、典故和神话,缺乏时代气息
、新颖性和相似性,创新不是缝合,将时尚元素添加到传统车型并不意味着进步。

吉祥物有自己的语言,具有不可抗拒的说服力,不需要太多的细节,不需要天花的装饰,不需要依靠主宰,更不用说,简洁、整体 、清晰也适合吉祥物的设计 。

学校吉祥物设计及寓意3

器物类

:

如意:如意如意,如人之意,贝雕雕刻中最常见的图案,佩带事事如意,心想事成
。

佛手:是一种果名俗称佛手,发财就手,即财运亨通。谐音福寿之意 。

古钱:钱字与前字谐音,钱呈圆形,中间有孔,寓意为“眼前
”
。象征发财致富,就在眼前。

磬:寓意喜庆 。

数钱:常用鼠和铜钱一起造型表示
。

宝瓶:或花瓶,寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意 。与钟铃一起寓意众生平安。

风筝:寓意青云直上或春风得意
。

船:佩带贝雕贝船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利。

衣扣:最常见的贝雕饰品之一,平安贝扣,祝愿好人一生平安 。

长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而贝雕锁更能体现这种美好的愿望
。

八卦:八卦有占吉凶,知万象的功能,民间常用来做避邪之物。佩带贝雕八卦,能避邪挡灾 。

钥匙:匙与时同音,即时来运转
。佩带贝雕贝匙,寓意能转好运。

平安扣:平平安安 。

路路通:各路畅通
。

寿字:表达或祝贺长寿之意,若将寿字拉长,长寿之意;若把寿字作圆形,圆满长寿之意。

福字:表示福份完备,所谓福者,即福
、禄、寿 、喜
、财 。

喜字:表示喜庆之意,双喜用于婚礼,表示好事成双
。

月:佩带月亮图案和贝雕,助你达成美好愿望。

d:唐代武则天把它定为万字,被视为吉祥、清净 、圆满,后来被用来代表佛教的标志 。

鸟兽动物类:

鼠:机巧聪敏,仁慈乐观,配有金钱图案,为金钱鼠,象征富贵发财的属鼠人。

牛:勤劳致富,购股票有牛市的寓意,参与的人能赚钱
。

虎:比喻威武勇猛,显示一种实力。

兔:人人喜爱的动物,温雅美丽;

龙:是动物的神,能兴云布雨,利益万物;佩带龙坠象征:顺风得利,为人上之人也 。是英勇
、权威和尊贵的象征,曾被历代皇室御用,现民间视作神圣、吉祥 、吉庆之物
。与凤一起寓意龙凤呈祥。

蛇:代表小龙,佩带能顺风得利,有君子之德 。

马:寓意有,马上发财,马到功成,马上封侯,马上平安(马上相逢无纸笔,凭君传话报平安)
。

羊:因羊与祥和阳谐音,寓意吉祥和三羊开泰,吉运之兆。

猴:聪明伶俐,也是封侯(猴)做官之意 。

鸡:因鸡与吉谐音,寓意大吉大利;翠雕锦鸡,即寓意锦绣前程之意
。

狗:做事敏捷
、忠诚、有吉祥狗 、富贵狗、欢喜狗的说法。

猪:寓意步步高升,金榜题名;因古代-写金榜题名要用红朱(猪)笔写,而蹄与题谐音 。

凤:祥瑞的化身,与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳
。

蝉:居于高树之上,且食洁净之露水,声音响亮。用蝉来代表君子高瞻远瞩,一鸣惊人 。寓意知道了,功课进步。

熊:与鹰一起寓意英雄斗志
。

虾:弯弯顺。

龟:平安龟或长寿龟 。与鹤一起寓意龟鹤同寿
。带角神龟即长寿龟。

鳌:独占鳌头,科甲成功 。

金蟾:蟾与钱谐音,常见蟾口中衔铜钱,寓意富贵有钱
。与桂树一起寓意蟾宫折桂。旺财瑞 。

鹤:寓意延年益寿
。鹤有一品鸟之称,又意一品当朝或高升一品。

鹿:福禄之意 。与官人一起寓意加官受禄
。

鸭:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”鸭乃状元及第之意 。

瑞兽:与蝙蝠
、铜钱、喜鹊一起寓意福禄寿喜。

獾子:寓意欢欢喜喜
。

狮子:表示勇敢,两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师少师,意即位高权重 。

喜鹊:两只喜鹊寓意双喜,和獾一起寓意欢喜
。和豹一起寓意报喜。喜鹊和莲一起寓意喜得连科 。和三个桂圆放在一起,喜报三元
。

麒麟:麒麟送子。祥瑞兽,只在太平盛世出现 。麒麟送子,风水用于化煞
。

蝙蝠:寓意福到。和铜钱在一起寓意福在眼前 。有五福献寿 、福如东海
、、天官赐福等
。

螭龙:传说中没有角的龙,又叫螭虎。

貔貅:为古代五大瑞兽之一(龙 、凤
、龟、麒麟 、貔貅),称为招财神兽 。催财化煞。

大象:寓意吉祥或喜象
。与瓶一起寓意太平有象。放门口吸财 。

鹦鹉:羽毛色彩美丽,鹦鹉与英武二字谐音,代表英勇威武之意
。

蝴蝶:蝶与耄字谐音,意思是年老长寿,用蝴蝶送老人,祝愿老人健康长寿。

鲤鱼:鲤鱼跳龙门 。龙头鱼寓意高升一级
。与渔翁一起寓意渔翁得利。

金鱼:寓意金贝满堂 。

鲶鱼:年年有余

雄鸡:吉祥如意,常带五只小鸡寓意五子登科或教五子
。

鹭鸶:寓意一路平安,与莲在一起寓意一路连科。

螃蟹:八方招财,纵横天下 。

猴子:与马寓意马上封侯
。与印寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯 。

蜘蛛:知足常乐,喜从天降。

在进行吉祥物设计前需要一个品牌定位
。

吉祥物的设计需要围绕品牌的定位来展开,如果定位年轻人,那么我们设计的吉祥物就需要更时尚年轻,如果定位女性,那么我们设计的吉祥物就需要更加可爱好玩。

吉祥物设计一定是一个一眼就可以认得出的吉祥物,比如是某个动物
、某种植物或者是某个人物,但这个吉祥物必须是消费者本身就熟悉和认识的 。

本文已完

1、雏菊（延命菊）：清白 ；愉快 、幸福
、纯洁、天真 、和平、希望
、美人、深埋心底的爱 、你到底爱不爱我
、幼稚

2、木槿花温柔的坚持：木槿花朝开暮落 ，但每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放
。就像太阳不断地落下又升起
，就像春去秋来四季轮转，却是生生不息。更像是爱一个人 ，也会有低潮
，也会有纷扰，但懂得爱的人仍会温柔的坚持 。

3 、黄玫瑰对于友情 ，黄玫瑰代表纯洁的友谊和美好的祝福
，所以送给一般的朋友会是一份不错的礼物
。而对于爱情，黄玫瑰就算是一种不祥之物了 ，因为它代表失恋和消逝的爱，甚至是一种嫉恨的表达。在日本
，黄玫瑰是分手的代表礼物 。

4
、彼岸花，恶魔的温柔
。传说中自愿投入地狱的花朵 ，被众魔遣回
，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍 ，遂同意让她开在此路上
，给离开人界的魂们一个指引与安慰。

5、郁金香被视为胜利和美好的象征，同时它还代表着爱的表白和永恒的祝福 ，郁金香花色繁多
，不同的颜色也代表着不同的含义

扩展资料：

花语是指人们用花来表达人的语言，表达人的某种感情与愿望 ，在一定的历史条件下逐渐约定形成的
，为一定范围人群所公认的信息交流形式 。

赏花要懂花语，花语构成花卉文化的核心 ，在花卉交流中，花语虽无声
，但此时无声胜有声，其中的含义和情感表达甚于言语
。不能因为想表达自己的一番心意而在未了解花语时就乱送别人鲜花 ，结果只会引来别人的误会。

学校吉祥物简单又漂亮

学校吉祥物简单又漂亮

学校吉祥物简单又漂亮,吉祥物是我们人类在事物的属性和特征上经过加工而成的,一般是用来寄托或者是表达人们的一些情感愿望 。在学校也会有吉祥物,以下分享学校吉祥物简单又漂亮。

学校吉祥物简单又漂亮1

学校吉祥物有:

1 、佛手:是一种果名,俗称佛手,发财就手,即财运亨通
。谐音福寿之意。

2
、宝瓶:或花瓶,寓意平安 。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意
。与钟铃一起寓意众生平安。

3、船:佩带翡翠玉船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利 。

4 、衣扣:最常见的翡翠饰品之一,平安玉扣,祝愿好人一生平安
。

5
、长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而翡翠玉锁更能体现这种夸姣的愿望。

简介

吉祥物是人们在事物固有的属性和特征上,着意加工而成,用以表达人们的情感愿望 。由原物发展成为富于吉庆意味的吉祥物,采用的加工手法包括转化事物的属性、谐音取意 、神话故事的口耳相传和艺术工匠的手艺技法
。从这些吉祥物中,我们可窥知民族的生活方式和人们共同珍视的事情。

学校吉祥物简单又漂亮2

校园吉祥物,我们来设计!

为追求高品位的校园文化,树立具有生命活力的教育办学目标,展现学校让每一个生命自然生长的办学理念,培养学生的创新精神和审美能力,太平小学面向全体师生和家长,举办“校园吉祥物 ”设计征集大赛 。

用爱心贴点赞作品

吉祥物需要围绕我校以“共生共长
”为办学思想,以“生长教育”为核心,以“办具有生命活力的教育 ”为目标,以“让每一个生命自然生长
”办学理念,以“共生共长,生生不息”为校训,将生命融于教育,将教育融于生活,力求让每一位教师,每一位学生的精神和生命自然生长,以此渐臻每一位师生生命的完整与幸福
。

学生参观作品

我获奖啦

通过此次活动,学校将在征集作品的基础上,进一步优化设计,确定最终方案,让校园文明融润每一位师生的心田。

学校吉祥物简单又漂亮3

汇师小学“校园吉祥物 ”作品展示

校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分,是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现 。在学校的倡议下,全体同学结合“严谨治学
、各科并重、中西交融
”办学理念和“和谐 、自信
、勤奋、创新”校训积极参与设计活动。

通过班级和老师代表的.推荐,如今展现在大家面前的作品做到了名字响 、形象萌
、含义深
。在同学们的集思广益下,我们学校的吉祥物将马上诞生,请每位同学选三幅作品,大家赶快行动吧!

吉祥物名称:“诗诗 ”与“卉卉
”

设计说明:以花卉为原型,代表汇师小学花朵盛开之意。

设计者:一(6)班许子琦

吉祥物名称:“汇汇”与“师师 ”

设计说明:两个娃娃采用铅笔造型,喻意汇师的小朋友们用铅笔谱写美丽的篇章和自己美好的未来 。

设计者:二(5)班张益多

吉祥物名称:海豚德德

设计说明:海豚是海洋中的“绅士”,喻意聪明的德德友善、礼貌,和汇师学子一同前进
。

设计者:四(6)班周家弘

吉祥物名称:勤劳的小蜜蜂

设计说明:喻意勤劳的小蜜蜂带着书和笔,陪伴同学们勤奋学习。

设计者:四(3)班孙陈h

吉祥物名称:小鹿“汇汇
”

设计说明:小鹿代表“快乐” 、“健康 ”
、“向上
”,伴随汇师学子快快成长!

设计者:三(5)班王馨源

吉祥物名称:博士牛“聪聪”

设计说明:喻意勤劳又聪慧的小牛伴随同学们学习 。

设计者:五(3)班张昊天

吉祥物名称:“新新 ”

设计说明:“灯塔水母
”与汇师小学一样底蕴丰厚,继承传统,开拓创新,历久弥新!

设计者:一(1)班夏霁阳

吉祥物名称:汇师“星”

设计说明:让汇师的孩子们像小星星一样闪闪发亮!

设计者:一(3)班张t时

吉祥物名称:“阳阳 ”

设计说明:“阳阳
”与强谐音,有自强不息之意,又有吉祥没好喻意
。

设计者:一(5)班李慧媛

吉祥物名称:“小汇汇”

设计说明:喻意继承传统、面向未来 、生龙活虎。

设计者:五(5)班张怡弘

学校吉祥物设计及寓意

学校吉祥物设计及寓意,在学校的时候,很多学校都是有吉祥物的,吉祥物的寓意是比较好的,一般都是会有吉祥物的,吉祥物的寓意是很重要的,感兴趣的来看看学校吉祥物设计及寓意及寓意及相关资料 。

学校吉祥物设计及寓意1

1
、首先吉祥物设计要汇聚自身的形象
。学校吉祥物是校图腾,是学校的化身,吉祥物要体现学校本身的理念和精髓,不但要“形似 ”也要“神似
”。

2、要做到新颖 、独特和简洁 。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁,才能脱颖而出,赶上潮流,富有魅力,引人入胜
。

3
、力求美观大方,才能让受众百看不厌,过目不忘。通过对吉祥物的热爱,进而爱屋及乌,产生对其学校的喜爱,而绝不能让受众反感吉祥物,以致反感学校 。

4、体现学校的定位。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性,与学校整体融为一体,绝不可背离学校的定位和个性,以免破坏学校的形象和基础
。

5 、要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意,让人能从中得到愉快的`联想,且想象空间要大,切不可让学生产生消极的
、误导性的学校联想 。

6、易于和学校其他元素搭配
。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配,以求达到学校的整体传播效果,并能有效地整合传播,促进学校发展。其他元素包括:名称 、标志
、包装、标志物 、周围环境 。

7
、最后一点,应活泼,充满趣味
。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性、创造性,可以根据需要设计不同的表情 、不同的姿势
、不同的动作 。

学校吉祥物设计及寓意2

吉祥物设计图案及寓意如下所示
。

一、吉祥物设计图案要求

当企业组织一些活动时,通常会显示吉祥物,企业的吉祥物设计就像企业的图腾。代表企业的品牌形象识别,是企业品牌形象的体现 。市场竞争日趋激烈,企业吉祥物的作用是独特而重要的,企业吉祥物的设计是品牌的图腾,是品牌标志设计的另一种体现,是企业品牌的化身和象征
。

因此,吉祥物不仅要体现饮料品牌的概念和本质,而且要体现吉祥物设计的灵魂。为了加强企业品牌的个性,突出产品特点,很多公司都会找动画公司合作,如有良好口碑的灵芝动画,来选择合适的人物 、动物或植物进行抽象的卡通造型 。作为企业品牌的重要标志设计,它平易近人、可爱有趣,使品牌更为公众或目标消费者所接受。

二
、吉祥物的寓意

吉祥物在信息传播中具有吸引公众注意力的功能,因此,吉祥物的角色定位必须明确、独特
。有些设计依赖传统的切入点,如动物 、植物
、生物、典故和神话,缺乏时代气息 、新颖性和相似性,创新不是缝合,将时尚元素添加到传统车型并不意味着进步。

吉祥物有自己的语言,具有不可抗拒的说服力,不需要太多的细节,不需要天花的装饰,不需要依靠主宰,更不用说,简洁
、整体、清晰也适合吉祥物的设计 。

学校吉祥物设计及寓意3

器物类

:

如意:如意如意,如人之意,贝雕雕刻中最常见的图案,佩带事事如意,心想事成
。

佛手:是一种果名俗称佛手,发财就手,即财运亨通。谐音福寿之意 。

古钱:钱字与前字谐音,钱呈圆形,中间有孔,寓意为“眼前”
。象征发财致富,就在眼前。

磬:寓意喜庆 。

数钱:常用鼠和铜钱一起造型表示
。

宝瓶:或花瓶,寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意 。与钟铃一起寓意众生平安
。

风筝:寓意青云直上或春风得意。

船:佩带贝雕贝船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利 。

衣扣:最常见的贝雕饰品之一,平安贝扣,祝愿好人一生平安。

长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而贝雕锁更能体现这种美好的愿望
。

八卦:八卦有占吉凶,知万象的功能,民间常用来做避邪之物。佩带贝雕八卦,能避邪挡灾 。

钥匙:匙与时同音,即时来运转
。佩带贝雕贝匙,寓意能转好运。

平安扣:平平安安 。

路路通:各路畅通
。

寿字:表达或祝贺长寿之意,若将寿字拉长,长寿之意;若把寿字作圆形,圆满长寿之意。

福字:表示福份完备,所谓福者,即福 、禄
、寿、喜 、财 。

喜字:表示喜庆之意,双喜用于婚礼,表示好事成双
。

月:佩带月亮图案和贝雕,助你达成美好愿望。

d:唐代武则天把它定为万字,被视为吉祥
、清净、圆满,后来被用来代表佛教的标志 。

鸟兽动物类:

鼠:机巧聪敏,仁慈乐观,配有金钱图案,为金钱鼠,象征富贵发财的属鼠人
。

牛:勤劳致富,购股票有牛市的寓意,参与的人能赚钱。

虎:比喻威武勇猛,显示一种实力 。

兔:人人喜爱的动物,温雅美丽;

龙:是动物的神,能兴云布雨,利益万物;佩带龙坠象征:顺风得利,为人上之人也。是英勇 、权威和尊贵的象征,曾被历代皇室御用,现民间视作神圣、吉祥
、吉庆之物
。与凤一起寓意龙凤呈祥。

蛇:代表小龙,佩带能顺风得利,有君子之德 。

马:寓意有,马上发财,马到功成,马上封侯,马上平安(马上相逢无纸笔,凭君传话报平安)
。

羊:因羊与祥和阳谐音,寓意吉祥和三羊开泰,吉运之兆。

猴:聪明伶俐,也是封侯(猴)做官之意 。

鸡:因鸡与吉谐音,寓意大吉大利;翠雕锦鸡,即寓意锦绣前程之意
。

狗:做事敏捷、忠诚 、有吉祥狗
、富贵狗、欢喜狗的说法。

猪:寓意步步高升,金榜题名;因古代-写金榜题名要用红朱(猪)笔写,而蹄与题谐音 。

凤:祥瑞的化身,与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳
。

蝉:居于高树之上,且食洁净之露水,声音响亮。用蝉来代表君子高瞻远瞩,一鸣惊人 。寓意知道了,功课进步
。

熊:与鹰一起寓意英雄斗志。

虾:弯弯顺 。

龟:平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿
。带角神龟即长寿龟。

鳌:独占鳌头,科甲成功 。

金蟾:蟾与钱谐音,常见蟾口中衔铜钱,寓意富贵有钱
。与桂树一起寓意蟾宫折桂。旺财瑞 。

鹤:寓意延年益寿
。鹤有一品鸟之称,又意一品当朝或高升一品。

鹿:福禄之意 。与官人一起寓意加官受禄
。

鸭:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ”鸭乃状元及第之意 。

瑞兽:与蝙蝠 、铜钱
、喜鹊一起寓意福禄寿喜
。

獾子:寓意欢欢喜喜。

狮子:表示勇敢,两个狮子寓意事事如意 。一大一小狮子寓意太师少师,意即位高权重。

喜鹊:两只喜鹊寓意双喜,和獾一起寓意欢喜
。和豹一起寓意报喜。喜鹊和莲一起寓意喜得连科 。和三个桂圆放在一起,喜报三元
。

麒麟:麒麟送子。祥瑞兽,只在太平盛世出现 。麒麟送子,风水用于化煞
。

蝙蝠:寓意福到。和铜钱在一起寓意福在眼前 。有五福献寿、福如东海 、
、天官赐福等
。

螭龙:传说中没有角的龙,又叫螭虎。

貔貅:为古代五大瑞兽之一(龙、凤 、龟
、麒麟、貔貅),称为招财神兽 。催财化煞
。

大象:寓意吉祥或喜象。与瓶一起寓意太平有象 。放门口吸财。

鹦鹉:羽毛色彩美丽,鹦鹉与英武二字谐音,代表英勇威武之意
。

蝴蝶:蝶与耄字谐音,意思是年老长寿,用蝴蝶送老人,祝愿老人健康长寿。

鲤鱼:鲤鱼跳龙门 。龙头鱼寓意高升一级
。与渔翁一起寓意渔翁得利。

金鱼:寓意金贝满堂 。

鲶鱼:年年有余

雄鸡:吉祥如意,常带五只小鸡寓意五子登科或教五子
。

鹭鸶:寓意一路平安,与莲在一起寓意一路连科。

螃蟹:八方招财,纵横天下 。

猴子:与马寓意马上封侯
。与印寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯 。

蜘蛛:知足常乐,喜从天降
。

在进行吉祥物设计前需要一个品牌定位。

吉祥物的设计需要围绕品牌的定位来展开,如果定位年轻人,那么我们设计的吉祥物就需要更时尚年轻,如果定位女性,那么我们设计的吉祥物就需要更加可爱好玩 。

吉祥物设计一定是一个一眼就可以认得出的吉祥物,比如是某个动物 、某种植物或者是某个人物,但这个吉祥物必须是消费者本身就熟悉和认识的。